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ARCA DE ESPEJOS Justa petición magisterial
Maestros de la tercera edad piden que les devuelvan lo que aportaron
Por:
Aquiles Pinto Flores.
La Asociación de Maestros Jubilados de Guatemala hace gestiones en el Congreso para que los fondos del desaparecido Sindicato de Trabajadores de la Educación de Guatemala (STEG) sean devueltos a quienes los aportaron.
Los educadores que prestaron sus servicios durante el período revolucionario de 1944 a 1954 aducen que mensualmente dieron una cuota, y como ésta fue aportada por todos los maestros que laboraban en la República, se reunió una importante suma pecuniaria, la cual fue congelada por el gobierno de Castillo Armas, en tanto que los dirigentes del STEG fueron enviados al exilio.
Como se recordará, el STEG fue una de las más significadas agrupaciones que iniciaron el movimiento sindical guatemalteco para beneficio de la clase trabajadora del país.
Entre otros logros del STEG figura el sensible aumento salarial del magisterio, el que de Q33 mensuales en la capital, Q22 en los departamentos y Q18 en el área rural, pasó a un salario base general de Q.75 mensuales; creándose además el escalafón de un 20 por ciento sobre cada quinquenio de trabajo.
Asimismo, se logró que las maestras que resultaban embarazadas durante su gestión ya no fueran despedidas, como ocurría en el tiempo de la dictadura ubiquista de los 14 años, sino que se les diera a cambio una serie de prestaciones.
Se sabe que en 1995, el Congreso de la República, mediante el decreto 46-95, ordenó que los fondos congelados fueran devueltos para beneficio del magisterio nacional.
Eso originó la creación de la Caja de Prestaciones del Magisterio Nacional de Guatemala, la que entró en vigencia el 25 de junio de 1995.
Para su manejo se organizó una junta directiva que no ha cumplido con los mandatos del decreto mencionado, según el criterio de la Asociación de Maestros Jubilados, la que desde el 20 de abril de este año ha gestionado en la Comisión de Educación, Ciencia y Tecnología del Congreso, presidida por el diputado Jorge Leonel Villatoro Monterroso, la disolución de la citada Caja “por ser inoperante”.
Por otra parte, se agregó que los intereses acumulados (que deben ser considerables) se utilicen en beneficio de la educación nacional, especialmente para tan siquiera lograr la ansiada cobertura universal de la educación primaria, en consonancia con los propósitos de la actual administración gubernamental. Incluso, —finalizaron diciendo— sería deseable que el propio Congreso, mediante una auditoría, ordene una investigación para conocer el destino de los intereses devengados.
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