Ven pocos avances
Diálogo entre dirigentes magisteriales y el Ejecutivo
Por: Ana Lucía Blas

El diálogo entre dirigentes magisteriales y el Ejecutivo, que comenzó hace más de tres meses, ha tenido pocos resultados sustantivos; sin embargo, con ese ejercicio se logró pasar de la confrontación a la negociación.

“Durante estos meses de pláticas se ha logrado algunos avances operativos, pero ninguno sustantivo”, lamentó ayer María del Carmen Aceña, ministra de Educación.

Joviel Acevedo, dirigente de la Asamblea Nacional del Magisterio (ANM), dijo que ha faltado voluntad política para avanzar en los temas propuestos por los docentes.

No obstante, reconoció que ha sumado resultados importantes en las últimas semanas, entre ellos, citó que se logró un bono para todos los maestros, que los recursos para la enseñanza no se canalicen sólo a través de las juntas escolares y legalizar el Día del Maestro.

Para Richard Aitkenhead, comisionado presidencial para el Seguimiento al Plan de Gobierno, el avance más significativo ha sido pasar de la confrontación al diálogo.

Rechazan reforma

La reunión de ayer con el magisterio fue calificada por la ministra de Educación como un “duro golpe”.

La cita decepcionó a la funcionaria, ya que los líderes magisteriales rechazaron negociar sobre la reforma educativa propuesta por las autoridades de Gobierno.

En cambio, los maestros expresaron que cabildean en el Congreso para que se apruebe el reglamento que establece la Ley de Educación Nacional.

Ejecutivo: “Es obsoleta”

De acuerdo con María del Carmen Aceña, ministra de Educación, el decreto 12-91 es una norma “obsoleta”.

“La Ley de Educación Nacional se aprobó antes de los acuerdos de paz, por lo que no se ajusta a ellos”, explicó.

Por ello, ese ministerio impulsa una iniciativa para reformar esa ley, y luego, aprobar un reglamento que se ajuste a los contenidos de la reforma educativa.

“No comprendemos cómo los dirigentes del magisterio pueden avalar una ley tan antigua”, dijo Aceña.

Magisterio: Otro rumbo

Los dirigentes de la Asamblea Nacional del Magisterio (ANM) cabildean en el Congreso para pedir que se apruebe el reglamento de la Ley de Educación Nacional (decreto 12-91).

“No queremos discutir la reforma educativa, porque lo necesario es aprobar ese reglamento para que la ley de 1991 entre en completa vigencia”, opinó ayer Joviel Acevedo, líder de la ANM.

Los docentes han hecho gestiones en el Legislativo para evitar que se apruebe una iniciativa para reformar esa ley.