Semanario de Prensa Libre • No. 87 • 5 de Marzo de 2006    


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D innovación

Ingenio, inventiva o creatividad
Esta cualidad puede asociarse con lo nuevo, lo diferente, lo original; es el resultado de un proceso que nos conduce a algo que no existía antes, una solución distinta a un problema, valiosa aunque sólo lo sea para su autor.

Por Julieta Sandoval
Fotoarte Roxana Rojas

Una mañana de 1941 cuando George de Mestral, un ingeniero suizo, salió a cazar al campo, acompañado de su perro, al volver de su paseo le era difícil desenganchar las flores de cardo alpino de sus pantalones y del pelo del canino. Sorprendido por la tenacidad de aquellas flores, las observó en el microscopio y descubrió que estaban rodeadas de una multitud de ganchillos que actuaban a modo de resistentes garfios y de esa forma se adherían al pelo de los animales y al tejido. Así surgió el velcro, ese sistema de cierre sencillo y resistente.

Los mayores logros de la humanidad
se han hecho por la creatividad.

Angélica Satiro,
del Instituto de la Creatividad.

Mestral supo ver más allá de lo común al relacionar la experiencia del paseo por el campo con lo que sería un invento. Esa capacidad es la creatividad que toda persona posee, aunque unos la desarrollan más, explica Angélica Satiro, del Instituto Centroamericano para el Desarrollo de la Creatividad y la Innovación (ICDCI).

Habitualmente la creatividad se asocia con la genialidad, con grandes artistas, autores o inventos, pero ésta es sólo una expresión de la misma y ocurre cuando esa novedad es grande y trascendente, teniendo un impacto sobre muchos.

En aspectos más modestos se da al inventar una historia a los niños, adornar de forma diferente un lugar o trazar su proyecto de vida. “En una palabra todos tenemos creatividad, pero unos la dejamos dormir y otros la ponen a trabajar hasta el más alto nivel, como los genios”, dice Satiro. La creatividad puede definirse como una capacidad para ver y generar productos nuevos que no existían antes. Dar aportes originales y beneficiosos para la humanidad, ese es el objetivo de ser creativo. Con muchas de estas acciones se ha cambiado o transformado el curso de la historia o simplemente hacer diferente su vida.

Cómo desarrollarla

Pese a que todos nacemos con esa capacidad, el primer paso es reconocer que se tiene. Después deben identificarse aquellas cosas que bloquean la creatividad.
Hay que provocar la fluidez mirando de forma diferente las cosas, tener otras perspectivas. Comparar experiencias, diferenciar, analizar el objeto o la situación y asociarlas son componentes para estimular el pensamiento. El error de las personas, según la experta, es ser conformistas, aceptar todo sin ver más allá.
Estimular la imaginación. Al comparar cosas el pensamiento tiene que manejar muchas habilidades, así nunca se mirará algo como común.

Muchos objetos fueron inventados por quienes pensaron y vieron diferencias, como el velcro, porque todo lo que no es natural, es artificial y creado por el hombre.
Una manifestación de creatividad de los guatemaltecos son las artesanías, pero hay mucha más capacidad que está guardada y un día va a hacer erupción como un volcán, dice Angélica Satiro.

Los bloqueos

Hay muchos obstáculos a la creatividad, estos son aquellos factores que nos impiden intentar cambios, tener ideas o hacer innovaciones, son frenos encontrados en lo personal, social y cultural.

En lo personal están los sicológicos o emocionales, manifestados en el temor a lo desconocido, miedo al ridículo, inseguridad, deseo de triunfar fácil, prejuicios o baja autoestima (pensar que no se es creativo).

Este último aspecto es para la experta uno de los principales obstáculos de la imaginación. Cuando la persona está más preocupada por lo que piensa otro. Esa preocupación genera celos, envidia y resentimiento. Una persona envidiosa pierde tiempo con su diálogo mental para inventar. “Gasta la energía creativa. Ese tiempo que la persona tenía para crear lo pierde en pensar en el otro”, comenta Satiro.
Alguien resentido no se suelta, está atrapado en su dolor, al volver a lamentarse por el mal que le sucedió. La actitud es uno de los elementos más importantes que la persona debe tener para ser creativo.

Además, en la vida personal y laboral la presión social se centra en la rápida obtención de resultados, provocando el desuso de la imaginación, abandono de sueños y ausencia de curiosidad. Una persona nunca debe desistir de un proyecto de vida, no saber qué se quiere, volverse monótono y sin retos. Satiro dice que para la innovación personal no hay edad, puede hacer planes desde un joven que empieza a vivir hasta alguien de 70 años.

Piense que su creatividad puede estar dormida o atrofiada, pero está ahí. Utilícela, desarróllela, atrévase. Como dice Alejandro Schnarch, un economista chileno, quien hace puede equivocarse, pero quien no hace nada, ya está equivocado.

Cerebro creativo

El origen de la creatividad dentro del cuerpo humano es el cerebro.

  • El proceso creativo tiene su origen en el cerebro; órgano fundamental del ser humano y el menos comprendido por los estudiosos del tema por su alto nivel de complejidad y dificultad de accesar a él en forma directa.
  • El cerebro humano pesa alrededor de 1,300 o 2,200 gramos, está dividido en dos hemisferios: derecho e izquierdo, unidos por el cuerpo calloso cuya función es la de enlazar los dos hemisferios a través de impulsos nerviosos.
  • Según algunos estudios recientes (Springer y Deutsch, 1985; Witeslon, 1991) se ha comprobado que cada hemisferio cerebral es responsable de ciertas habilidades y capacidades específicas, aunque la distribución de éstas no es tajante, ni perfecta. Actividades desarrolladas por los hemisferios cerebrales.
  • Izquierdo: habla, escritura, razonamiento lógico, matemático y analítico, análisis secuencial de hechos, conciencia del tiempo.
  • Derecho: aprecia la belleza, no verbal, tiene una visión integradora, emotiva, base de la creatividad y la intuición, opera a través de imágenes, integra la personalidad del individuo, no es consciente del tiempo.
 
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