Educación bilingüe
La formación de universitarios especializados en educación intercultural es uno de los objetivos de la Efpem.

Por Francisco Mauricio Martínez
Fotos: Carlos Sebastián

Para algunos mentores de la educación secundaria, la Escuela de Formación de Profesores de Enseñanza Media (Efpem), de la Universidad de San Carlos (Usac) ha sido su fuente de desarrollo académico. Desde inicios de este nuevo siglo, su atención se ha volcado a la capacitación bilingüe intercultural. “Un área, no abordada por la universidad, a nivel de carreras”, explica el doctor Óscar Hugo López, director de dicha institución.

Para cumplir con su cometido, la Efpem se ha dedicado, en sus sedes departamentales, a programas de licenciaturas y maestrías en los cuales ha tenido el apoyo del Ministerio de Educación.

Las carreras por las que opta la mayoría de profesores de provincia son las que versan sobre educación bilingüe intercultural con énfasis en cultura maya, en educación para contextos multiculturales, en innovaciones educativas en procesos de aprendizaje y profesorado de educación primaria intercultural bilingüe.

El director asegura que estos programas son autofinanciables, pero, además, cuentan con el apoyo y coordinación de la Fundación Rigoberta Menchú y con los proyectos de desarrollo Santiago y el de acceso a la Educación Intercultural Multilingüe para Centro América.

También las ciencias

Aunque en su nueva política educativa la educación bilingüe intercultural ocupa uno de sus espacios, la Efpem continúa formando profesores especializados en diversas ciencias a nivel de profesorado o licenciatura en matemática y física, química y biología, lengua y literatura, ciencias económico contables, informática y computación. También forma a especialistas en investigación educativa y en educación con orientación en medio ambiente.

Con esta función cumple con el objetivo por el cual fue creada, y cuya historia se inició el 7 de febrero de 1967, cuando se firmó un convenio de cooperación entre la Usac y el Ministerio de Educación, el cual tenía la intención de mejorar y desarrollar la educación nacional, pero sobre todo la educación media. En diciembre de ese mismo año, se formuló el proyecto de creación, el cual fue aprobado por el Consejo Superior Universitario en 1968, según acuerdo 6733.

A la vez se aceptó el apoyo de la Unesco y el Banco Mundial para su ejecución y asesoría. De forma inicial, la Efpem fue adscrita a la Facultad de Humanidades, pero se separó de ésta el 22 de julio de 1998. “A partir de ahí se han generado avances significativos en cuanto al desarrollo de la institución. Hemos aumentado nuestra oferta educativa, cobertura, presupuesto e incursionado en otras áreas y ámbitos”, sostiene López.

En la provincia

Además de la sede central ubicada en la zona 12, la Efpem cuenta con otras extensiones en los departamentos.

Huehuetenango: Santa Cruz Barrillas, San Mateo Ixtatán, San Rafael La Independencia, San Ildelfonso Ixtahuacán y la cabecera.

San Marcos: Comitancillo y la cabecera departamental.

Sololá: San Lucas Tolimán; Quiché: Playa Grande Ixcán; Petén: San Luis y Sayaxché.
Alva Verapaz: Tactic y Cahabón;

Izabal: El Estor; Quetzaltenango: San Juan Ostuncalco.