“He picado piedra y no ha sido fácil”
Su lucha ha sido demostrar que la educación sexual es importante para evitar problemas como embarazos prematuros y enfermedades, pero aún es un tema complicado de tratar.

por julieta Sandoval
Fotos: Carlos SebastiÁn

Su nombre significa “superación” o “ir hacia adelante”, en mixteco, y eso es lo que ha hecho Yosahandi después de obtener una especialidad en sexología y venir a Guatemala a trabajar. Ha ido hacia adelante pese a haber encontrado un sinfín de obstáculos en una sociedad conservadora y tradicional, en donde hablar de sexo aún es un tabú. Según dice, las personas, aunque pocas aún, ya buscan ayuda en este tema, pero desean que se solucione como tomar una pastilla mágica, cuando es un proceso, ya que han sido años de mala información.
A sus 32 años cree haber empezado a dar a conocer la importancia de educar en el tema sexual. En la siguiente entrevista habla sobre el camino que ha recorrido.

¿Qué la llevó a estudiar una maestría en sexología?

Al estudiar psicología, siempre salía el tema de sexualidad, para lo que no había respuestas. Mi hermana menor me hacía preguntas porque pensaba que yo sabía, pero tenía las mismas dudas que ella.
Cuando tuve la oportunidad de continuar mis estudios, existían tres opciones: el tema de mujeres maltratadas, algo que sí se trabaja; con niños, es de lo que más hay; y, la sexualidad. Investigué cuántos profesionales había en esta área y solo encontré un nombre en las páginas amarillas, entonces pensé que era una buena área.
La especialidad la daban en Estados Unidos, Argentina y México. Elegí este último por la similitud de culturas, una sociedad más conservadora y con la mayoría de la población católica.

Pero la sociedad mexicana es un poco más abierta en el tema de sexualidad, porque allá hay institutos en dónde estudiar esa profesión.

Sí, eran cuatro o cinco institutos formadores de sexólogos. En educación sexual van 10 años adelante, porque el Ministerio de Educación lo tiene en el pénsum de primaria y secundaria. Cuando yo llegué, tenía una base cero en el tema, a diferencia de ellos.

¿Cómo le afecta a la sociedad vivir escondiendo el tema sexual?

Vive una doble moral. Todos tienen relaciones sexuales, pero a escondidas, porque “es malo”. No hay información, eso ocasiona muchas consecuencias como embarazos en la adolescencia, infecciones de transmisión sexual, papilomas, VIH sida. Al no saber cuidarnos, no somos responsables con el sexo.
Di clases en un colegio; el director quería que se enseñara sexología, y me di cuenta de que no tenían noción de nada. Jóvenes de segundo básico teniendo relaciones sexuales sin protección, se daban por lo menos dos o tres embarazos por año. Desde que empezamos con el programa (2004) hasta hoy no ha habido más.

Se piensa que saber más de sexo fomenta las relaciones sexuales.

Los estudios demuestran que mientras más información se da a temprana edad, la vida sexual comienza más tarde y con más responsabilidad, porque saben de qué se trata.

¿Qué edad es la adecuada para empezar a enseñar sobre sexualidad?

Sucede que, desde que están el vientre, a los niños se les aplican estereotipos. Si es niña, todo es rosadito y con muñecas, y si es varón es celeste y carritos. Y conforme crecen no se les llama a las cosas por su nombre, sino que se mal educa. Una buena educación sexual evitaría abusos sexuales, pero a los padres les da miedo porque a ellos tampoco les hablaron.
En el tiempo que di clases había jóvenes de bachillerato que me
preguntaban qué era la menstruación, con razón quedan embarazadas.

Eso sucede en un colegio de la ciudad, y ahora ¿qué pasa en el área rural, en donde hay menos información?

Me doy cuenta de eso en el programa de radio que tengo. Mis radioescuchas son de 14 a 17 años. Al hablar de coito me envían mensajes preguntando qué significa, es el único medio que tienen para informarse.

¿Cómo es ser psicóloga sexual en una sociedad como la nuestra?

Al empezar a dar clases en el colegio pensé que no habría problema, pero padres, maestros y alumnos estuvieron en mi contra. No me fui, porque el director me apoyaba. Los profesores rechazaban el curso al temer que les hicieran preguntas que no podrían contestar. Fueron seis meses de pelea en donde me hicieron la vida a cuadritos.

¿Qué le decían?

De prostituta para arriba. Que no tenía la edad para enseñar esos temas, que era soltera y cómo podía hablarles, que no tenía valores. La información que daba era usada en mi contra, recuerdo a un chico de sexto primaria, al enseñar cómo la sexualidad y el arte van de la mano, les dijo a sus padres que yo había dicho que tenían que ver pornografía y masturbarse para escribir qué sentían. Un par de clases las tuve que grabar para que no me jugaran la vuelta.
Poco a poco me gané su confianza al demostrarles que no enseñaba ni el kamasutra, ni posiciones y todas esas ideas erradas que tenían sobre la educación sexual. Empecé por el área social, psicológica, biológica hasta terminar con salud; algo integral.
Ahora tengo un año de haber dejado el colegio, pero sigo en contacto con ellos, aclarando dudas y ayudando. Ellos necesitan encontrar a alguien con quién hablar y que les crea.

Pero, a veces, los jóvenes fantasean mucho en el tema sexual.

Sí, como el primer amor, para ellos es su realidad, el adulto no le da importancia, pero les tenemos que creer y no hacerlos de menos, de lo contrario, buscan a los amigos.
Hay jóvenes que me cuentan que sus padres no les permiten escuchar el programa de radio porque creen que los temas no son apropiados, pero tampoco ellos les enseñan cómo cuidarse, darse valor, hacerse respetar por sus parejas. Una chica de 17 años me dijo que su ex novio la violó al saber que ella se había dado cuenta de que era lesbiana, ignoraba si estaba embarazada, y dudaba hablar con su madre. La ayudé a contactarse con instituciones en donde la asesoraron legalmente.

En el programa de radio, ¿no ha tenido mensajes negativos en contra de los temas que trata?

Pensé que iban a existir, pero fue al principio, cuando dijeron que antes tenían programas más educativos y ahora se están tirando solo al sexo, pero me han respetado mucho. Yo hablo las cosas claras basada en investigaciones. He recibido quizá unas dos llamadas ofensivas en la televisión, al preguntar si podían contactarme, porque piensan que hago otro tipo de servicios. He quitado paradigmas.

¿Qué conductas sexuales han variado desde hace 15 años hasta hoy?

Aunque no se crea, se ha vuelto a tener a la virginidad como algo importante para el matrimonio, por eso las jóvenes cuidan que no se rompa el himen, entonces, tienen sexo anal u oral, a lo que se añade falta de protección. Los padres siguen sin hablarles a los hijos, de eso uno se da cuenta en un restaurante en donde mira a una familia sin cruzar palabra, lo que los hace preguntarle a los amigos. A pesar de seguir con falta de información, ahora existe mayor morbo por todo lo que tienen a la mano en tecnología.
Las relaciones son más tempranas, antes eran a los 17 ó 18 años, ahora a los 13 y 14. Otra es la pastilla de emergencia. Los muchachos dicen que saben de ella y la consiguen por medio de Internet. La agarran como método anticonceptivo. Me contaron de una joven que cada vez que tenía relaciones tomaba una de éstas, cuando es una bomba al cuerpo, lo descontrola, produce hemorragias, detiene y adelanta menstruaciones, baja la presión arterial, da vómitos. Estar así cada vez que tiene relaciones es malo en vez de buscar métodos anticonceptivos.

A su clínica ¿quiénes acuden más, personas mayores o padres que traen a sus hijos?

Los papás me traen a sus hijos especialmente por dos casos: rebeldía y baja autoestima, y la preferencia genérica, cuando sus hijos son homosexuales y no quieren aceptarlos, vienen y me dicen que los cambie, que los vuelva “normales”. Esto se da entre jóvenes de 14 y 15 años, por igual en hombres y mujeres. Les explico la gráfica de la preferencia genérica y sus rostros cambian, porque no sabían qué les gusta; debo trabajar con su autoestima y después con la de sus padres para que los acepten.
En adultos se da mucha infidelidad por parte del hombre, ellos buscan no ser así y quieren recuperar a la pareja. Cuando una pareja está bien, la sexualidad representa solo el 20 por ciento, pero al estar mal es el 80 por ciento, ya que ahí se ven reflejados los problemas.
Los casos con las mujeres es la anorgasmia, muchas no saben ni qué es. Antes hay que determinar si no existe algún problema de salud, pero la mayoría son psicológicos por la creencia de que la mujer no puede sentir placer o tomar la iniciativa. Con los hombres es la eyaculación precoz, casos de jóvenes de hasta 20 años. También debe revisarlos un urólogo para descartar alguna enfermedad, pero casi siempre es psicológico. Se da porque los chicos al masturbarse lo hacen rápido o tienen relaciones a escondidas, entonces el cuerpo se acostumbra a la velocidad. Se investiga cómo fueron las primeras masturbaciones, la primera relación sexual, muchos la han tenido con prostitutas, eso es un trauma.
La buena noticia es que cada vez las personas están buscando ayuda profesional. Mi trabajo es interesante y nunca me aburro.

Estudios y trabajo

• Tiene 32 años. Nació en el Distrito Federal, México, pero vino a Guatemala cuando tenía un año y desde entonces vive aquí. De padre mexicano y madre guatemalteca, posee las dos nacionalidades.
  
• Licenciada en Psicología Clínica por la Universidad Rafael Landívar.
  
• Especialista en Sexología educativa y máster en manejo y sensibilización de grupos, por el Instituto Mexicano de Sexología.
  
• Ha impartido cursos sobre educación sexual en colegios privados y universidades.
  
• También ha escrito columnas sobre temas de sexualidad en Nuestro Diario y Prensa Libre.
  
• Cada miércoles tiene un
  segmento de educación sexual, en el programa Viva la mañana que se transmite por
  Guatevisión.
  
• Del 2007 al 2008 participó en el programa Conciencia de Mujer, de Radio Mía.
  
• Ahora tiene su propio programa llamado Catarsis, el cual se transmite por la misma radioemisora de 20 a 22 horas, de lunes a jueves.
  
• yosahandialcala@hotmail.com.