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Estudiantes y maestros comenzaron el ciclo escolar en el río Moca

Estudiantes y maestros de la Escuela Rural Mixta La Fortuna de Río Bravo, Suchitepéquez, iniciaron el ciclo escolar con una jornada de limpieza que incluyó lavar los escritorios en el río Moca, debido a que el plantel no cuenta con servicio de agua entubada.

Estudiantes, maestros y padres de familia de la Escuela Rural Mixta La Fortuna de Río Bravo Suchitepéquez, lavan sus escritorios en el río Moca. (Foto Prensa Libre: Cristian Soto)

Estudiantes, maestros y padres de familia de la Escuela Rural Mixta La Fortuna de Río Bravo Suchitepéquez, lavan sus escritorios en el río Moca. (Foto Prensa Libre: Cristian Soto)

Eunice García de Armas, maestra de primero primaria, dijo que este lunes se tenía planificado iniciar clases, pero se percataron que los escritorios estaban sucios y como la escuela no cuenta con el servicio de agua entubada, pidieron apoyo a estudiantes y padres de familia para lavarlos.


“La escuela no cuenta con agua entubada desde que fue construida, hace 12 años, lo cual nos perjudica para hacer la limpieza en las aulas y preparar la refacción de los estudiantes”, informó Armas.

Añadió que, para hacer la limpieza se abastecieron del río Moca, el cual pasa a 500 metros de la escuela.

Agustín Morales Rojas, líder comunitario, señaló que la comunidad se encuentra abandonada por las autoridades educativas.

“Las carencias van desde la falta de pintura para remozar las paredes, pupitres en buen estado, colapso de la fosa séptica y  falta de agua. Ya no sabemos a quién más pedirle ayuda porque nadie responde”, dijo Morales.

Irma Cifuentes López, madre de familia, indicó que se ha hecho la solicitud a la municipalidad para que instalen el servicio de agua, pero no han tenido respuesta.

“Estamos preocupados porque los niños comen con las manos sucias, van al baño y no se lavan, por lo que tememos que se propaguen epidemias”, señaló Cifuentes.

Erick Roberto Santis Figueroa, coordinador técnico administrativo del distrito de Río Bravo, dijo que los maestros y líderes comunitarios son los que deben de gestionar la instalación del servicio de agua en la escuela.

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“Conocemos la situación precaria de la escuela, pero no podemos hacer más que recomendarles a los docentes que gestionen por sus propios medios una bomba de agua. Antes se contaba con el servicio, pero por cuestiones políticas el mismo fue suspendido”, expuso Santis.

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