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            <title>Claudette Colvin, la niña de 15 años que inspiró a desafiar las leyes segregacionistas en Estados Unidos y que quedó en el olvido</title>
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                                                <pubDate>Thu, 05 Apr 2018 04:06:27 +0000</pubDate>
                        <dc:creator><![CDATA[ <div class="editorial-container__name" style="font-weight: 500;font-family: &quot;Acto-Small-Medium&quot;, Roboto !important;font-size: 14px !important;line-height: 18px !important;color: #00b9f2 !important;" >
       						BBC News Mundo</div>

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							<h3 class="special-pill-note-container-title">ESCRITO POR:</h3>
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						<div class="editorial-container__date" style="margin: 8px 0;font-family: &quot;Acto-Small-Light&quot;, Roboto !important;font-weight: 300 !important;font-size: 20px !important;line-height: 18px !important;color: #474747 !important;"><span class="posted-on"><time class="sart-time entry-date published updated" datetime="2018-04-04T22:06:27-06:00">4 de abril de 2018</time></span></div>]]></dc:creator>
                                                <category><![CDATA[BBC News Mundo]]></category>
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<p>Normalmente Colvin no habla mucho de lo sucedido, pero esta vez decidió contar su historia a la BBC.</p>
<p>&#8220;En todas partes había segregación. Las iglesias, los autobuses y las escuelas estaban segregadas. Ni siquiera podías ir a los mismos restaurantes&#8221;, recuerda Claudette Colvin.</p>
<p>&#8220;Recuerdo que en una pascua tenía que comprarme un par de zapatos de patente que sólo se conseguían en las tiendas para blancos,<strong> así que mi madre dibujó la silueta de mis pies en una bolsa de papel marrón</strong> para tener la talla más cercana (a mi pie), porque no nos dejaban entrar en la tienda para probárnoslo&#8221;.</p>
<p>No obstante, <strong>ir a una escuela segregada tenía una gran ventaja</strong>, los profesores enseñaban historia afroestadounidense en profundidad.</p>
<p>&#8220;Nos enseñaron sobre Harriet Tubman y Sojourner Truth, y nos hablaron de una cantante de ópera llamada Marian Anderson a quien no le permitieron cantar en el Constitution Hall porque era negra, así que cantó en el Lincoln Memorial&#8221;.</p>
<p>El 2 de marzo de 1955, Colvin y sus amigas terminaron clase temprano.<br />
<br />
&#8220;Caminamos hacia el centro y vimos el autobús, así que decidimos subirnos. Estaba opuesto a la iglesia del doctor Martin Luther King&#8221;, señala.</p>
<p>&#8220;La gente blanca siempre se sentaba en la parte delantera <strong>y los negros en la parte de atrás</strong>.</p>
<p>El conductor tenía autoridad para asignar los puestos, así cuando había más pasajeros blancos, nos pedía los puestos&#8221;.</p>
<p><strong>El problema surgió cuando todos los puestos del autobús estaban ocupados.</strong></p>
<p>Colvin y sus amigas se sentaron en una fila un poco más atrás de la mitad -dos estaban del lado derecho y dos del lado izquierdo- y en el pasillo entre ellas había una pasajera blanca de pie.</p>
<p>El conductor quería que todas la niñas negras se levantaran y viajaran de pie en el fondo, de manera tal que la pasajera blanca se pudiera sentar.</p>
<p>&#8220;Él quería que diera mi asiento a una persona blanca, y <strong>lo hubiera hecho si se hubiera tratado de alguien mayor, pero era una mujer joven</strong>. Tres de las estudiantes se levantaron a regañadientes y yo permanecí sentada junto a la ventana&#8221;, recuerda.</p>
<p>Según la retorcida lógica de la segregación, la mujer blanca todavía no se podía sentar (después de que las otras chicas se movieron) <strong>porque ello hubiera significado que un pasajero blanco y uno negro compartieran una fila de asientos</strong> &#8211; y el objetivo era que los pasajeros blancos estuvieran siempre adelante.<br />
<br />
Pero Colvin le dijo al conductor que había pagado por su ticket <strong>y que era su derecho constitucional quedarse sentada</strong>.</p>
<p>&#8220;Cada vez que alguien me pregunta &#8216;¿por qué no te levantaste cuando te lo pidió el conductor?&#8217; contesto que sentí como si una mano de Harriet Tubman me estaba empujando hacia abajo en un hombro y una mano de Sojourner Truth me presionaba el otro hombro&#8221;.</p>
<p>&#8220;<strong>Me sentí inspirada por estas mujeres porque my profesor nos enseñó todo sobre ellas</strong>&#8220;, agrega.</p>
<p>&#8220;Estaba aterrada, pero decepcionada y molesta porque sabía que estaba sentada en el asiento correcto&#8221;.</p>
<p>El conductor continuó su ruta hasta que se detuvo en un cruce donde había una patrulla policial.</p>
<p>Los oficiales se subieron al autobús <strong>y le preguntaron a Colvin por qué no se había movido de su asiento</strong>.<br />
<img decoding="async" alt="claudette.jpg" src="~/getattachment/Content/Articles/2018/04/04/HEM-05042018-NG-BBC-NINA-EEUU/claudette.jpg.aspx?width=640&amp;height=217" style="width: 640px; height: 217px;" title="claudette.jpg"><br />
&#8220;<strong>No recuerdo cómo salí de ese autobús</strong>, los otros estudiantes me contaron que me sacaron del autobús y me metieron en la patrulla&#8221;.</p>
<p>&#8220;Pero de lo que sí me acuerdo es que cuando me pidieron que sacara los brazos por la ventanilla, me pusieron las esposas&#8221;, señala.</p>
<p>En vez de llevarla a un centro de detención para menores, <strong>Colvin fue llevada a una cárcel de adultos donde la metieron en una pequeña celda con un lavamanos roto y una cama sin colchón</strong>.</p>
<p>&#8220;Tenía miedo, estaba muy, muy aterrorizada; era como estar en esa películas del oeste donde ponían a los bandidos en las celdas y podías escuchar las llaves. <strong>Todavía ahora puedo escuchar el clic de esas llaves</strong>&#8220;, confiesa.</p>
<p>&#8220;Esperé por unas tres horas hasta que mi madre llegó con el pastor para sacarme de allí. Mi madre sabía que yo estaba decepcionada con el sistema y con toda la injusticia que vivíamos, así que me dijo: &#8216;<strong>Bueno Claudette, finalmente lo hiciste&#8217;</strong>&#8220;.</p>
<p>Después de que Colvin fue puesta en libertad, hubo temor porque su casa fuera atacada.</p>
<p>Miembros de la comunidad hicieron de vigilantes <strong>mientras el padre de Colvin se sentó toda la noche con una escopeta, en caso de que se apareciera el Ku Klux Klan.</strong></p>
<p>Colvin fue la primera persona en ser arrestada por desafiar las políticas segregacionistas de los autobuses de Montgomery, y su historia fue registrada por algunos periódicos locales.</p>
<p>Pero nueve meses más tarde, la misma hazaña desafiante realizada por Rosa Parks dio la vuelta al mundo.<br />
<br />
Parks era secretaria de la Asociación Nacional para el Avance de la Gente de Color (NAACP, por sus siglas en inglés) y Colvin la conocía muy bien.</p>
<p>&#8220;Me hice muy activa en su grupo de jóvenes, <strong>solíamos reunirnos los domingos por la tarde en la iglesia de Luther</strong>&#8220;, cuenta.</p>
<p>&#8220;Parks era callada y muy amable con una voz muy suave, pero siempre decía que teníamos que luchar por nuestra libertad&#8221;.</p>
<p>Para Colvin, <strong>Parks era la persona ideal para convertirse en la cara de la resistencia a la segregación</strong>.</p>
<p>Por su parte, Colvin era una adolescente y quedó embarazada.</p>
<p>&#8220;(La NAACP) dijo que no quería usar a una adolescente embarazada porque la gente hablaría sobre el embarazo más que del boicot&#8221;, aclara Colvin.</p>
<p>En la noche que Parks fue arrestada, el Consejo Político de Mujeres (WPC por sus siglas en inglés)<strong> empezó a circular panfletos llamando a un boicot al sistema de transporte.</strong><br />
<br />
Poco después, unos 40.000 pasajeros afroamericanos boicotearon el sistema y se formó la Asociación de Mejora de Montgomery (MIA) en la que se eligió al joven pastor Martin Luther King como presidente.</p>
<p><strong>El boicot fue muy efectivo pero la ciudad se resistió a cumplir con las demandas de quienes protestaban</strong>: querían el fin de la política que impedía contratar a afroamericanos como conductores así como el fin del sistema segregacionista dentro del autobús.</p>
<p>Para mantener el boicot, las comunidades se organizaron para crear un sistema de transporte paralelo.</p>
<p>Un año más tarde, el 20 de diciembre de 1956, <strong>la Corte Suprema de Estados Unidos sentenció el fin de la discriminación en autobuses.</strong></p>
<p>Años más tarde, cuando Colvin se mudó a Nueva York para hacerse enfermera, decidió no contar su papel en el movimiento por los derechos civiles.</p>
<p>&#8220;Nueva York es una cultura completamente distinta a la de Montgomery, Alabama. La mayoría de la gente no tenía problemas en que nos sentáramos en el autobús, la mayoría de los neoyorquinos lo que le preocupaba era la economía&#8221;, recuerda.</p>
<p>En 2009, el escritor Phillip Hoose <strong>publicó un libro en el que por primera vez se contaba su historia en detalle.</strong></p>
<p>&#8220;(Phillip) dijo que quería que la gente supiera sobre la niña de 15 años porque, de no haber hecho ese primer grito por la libertad, no hubiera habido una Rosa Parks, y tras Rosa Parks, no hubiera habido un Martin Luther King&#8221;.</p>
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