si usted posee una parcela de tierra —su activo tangible— y la pone a sembrar recibirá ingresos al vender sus cosechas. Una persona con la misma porción de tierra, si tiene oportunidad de educarse para mejorar los cultivos seguramente recibirá más ingresos por el uso de su tierra. La educación es, en este caso, un activo intangible que le permite elevar sus ingresos. Una persona que además de tierra y educación posee un tractor (otro activo), aumentará su productividad y con ello sus ingresos por sobre las otras dos personas, y una persona que además de todo lo anterior tiene acceso a préstamos en el banco (activos financieros), podrá invertir en más tierra, más educación, más tecnología, más tractores (es decir, más activos), incrementando sus ingresos y usando el excedente de después de pagar su deuda, para seguir invirtiendo y expandir su productividad.

Lección 2: Los ingresos facilitan el incremento de activos y viceversa.

El ejemplo resume el llamado “capitalismo”. Bajo ciertas condiciones, una persona saldrá de la pobreza y construirá riqueza utilizando los recursos a los que tiene acceso al utilizar sus capacidades, su creatividad y el riesgo como factor de expansión en su actividad productiva.

El capitalismo disfuncional surge cuando el acceso a esos recursos no es equitativo. En ese caso, una persona que nace sin acceso a activos (la palabra clave es: acceso) se enfrenta a barreras cuando compite en el mercado con otra persona que desde su nacimiento tiene acceso a más activos y encima de ello privilegios adicionales (Premium por su color de piel, por la relativa mejor nutrición de su madre, por su ascendencia, por su género, etc.). Las asimetrías en cuanto a la propiedad y acceso a activos, si son estructurales, es decir, que se trasladan en el tiempo, limitan entonces a potenciales emprendedores a competir en condiciones equitativas. En casos donde la persona nace sin acceso a ningún activo físico o intangible, solo le queda utilizar (y vender) el único recurso que le pertenece: su capacidad física.

El trabajo que pueda vender para producir reflejará las desigualdades de ingresos entre quien nace con acceso a más activos versus quien nace con nada. Lección 3. Salvo excepciones, quien nace con más acceso a activos tendrá más ingresos que quien nace con menos, tendiendo a reproducir el modelo.

El riesgo individual se refleja en esas asimetrías. ¿Quién corre más riesgos? ¿Una persona que hipoteca su rancho para iniciar un pequeño negocio o una persona que hipoteca una de sus fincas para tecnificar las otras? Como consecuencia de estas asimetrías en riesgos y en activos las condiciones de desigualdad para competir e ingresos para invertir se reproducirán en el tiempo.

Samperez1@gmail.com