En la primera fase de la capacitación, los maestros aprendieron cuestiones puntuales y generales sobre la cultura de esa etnia. La segunda fase se enfoca en el aprendizaje del idioma. “Uno de los objetivos es que los docentes compartan los conocimientos con los niños de primaria en sus respectivas escuelas”, dijo Castillo.
Agregó que a los participantes se les aplicó una prueba de conocimientos, que consistió en una exposición grupal sobre la cultura xinca, y un examen escrito sobre el idioma.
Además, hubo exposición de comidas, trajes, bailes, plantas medicinales, leyendas y creencias propias de la etnia, indicó Castillo.
El proyecto de rescate de la cultura e idioma xincas se lleva a cabo también en Jalapa y Santa Rosa, donde se han encontrado vestigios de ese grupo étnico.
