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Solo 11% de escuelas públicas tienen alguna tecnología

De los 35 mil establecimientos oficiales de nivel primario y medio, solo cuatro mil tienen alguna modalidad de tecnología de la información y de comunicación, según el Mineduc.

Autoridades de Gobierno y Empresarios por la Educación se comprometieron a reducir la brecha digital (Foto Prensa Libre: Esbin García).

Autoridades de Gobierno y Empresarios por la Educación se comprometieron a reducir la brecha digital (Foto Prensa Libre: Esbin García).

Solo el 11 por ciento de los establecimientos públicos de educación tienen acceso a tecnología, según datos revelados este jueves por autoridades del Ministerio de Educación (Mineduc).

Óscar Hugo López, titular de la cartera, señaló que de estas cuatro mil escuelas, solo 163 cuentan con acceso a Internet, lo cual evidencia la brecha digital que existe en la educación guatemalteca.
 
Esto fue mencionado durante su discurso en el Encuentro Nacional de la Calidad Educativa y las Nuevas Tecnologías, impulsado por la Gran Campaña por la Educación y Empresarios por la Educación.
 
En dicha actividad el presidente Jimmy Morales, junto al ministro de Educación y empresarios firmaron  un acuerdo para reducir la brecha digital en el país.
 
El mandatario señaló que la educación es un tema prioritario de este gobierno, además resaltó que la historia del país ha sido testigo de un rezago en la educación pública y privada, de los cual no se puede presumir, porque se ha caracterizado por el abandono de la cobertura y de la calidad educativa, lo cual se refleja en los indicadores de desarrollo del país.
 
Hosy Orozco, representante de la Gran Campaña por la Educación, indicó que es cierto que se puede tener educación sin acceso  a Internet, pero no se puede ser ciudadano pleno si no se tienen las competencias digitales, ya que hoy se habla de una ciudadanía digital.
 
Señaló que  reconocen los esfuerzos que se hacen para tener escuelas dignas debido a las carencias en la infraestructura, pero creen que necesario empezar a impulsar la conectividad en las escuelas.
 
Gabriel Biguria, presidente de Empresarios por la Educación, señaló que es importante reducir la brecha digital en el país y por eso hoy se comprometieron con todos los actores para generar ese cambio.
 
Durante el encuentro se presentó una iniciativa que busca que se aprovechen frecuencias específicas de banda 4G para llevar conectividad y equipamiento a las escuelas.

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