Fundación Telefónica presento el libro 20 Historias de Transformación Educativa en Latinoamérica, publicación que describe la experiencia de 20 escuelas públicas de América Latina que participaron en el proyecto de mejora promovido por la Fundación y el movimiento Fe y Alegría.
El proceso que motivó el libro duró cuatro años y fue aplicado en sesenta escuelas de Colombia, Chile, El Salvador, Guatemala, Panamá y Perú. En Guatemala se aplicó en diez escuelas de Quetzaltenango, Sololá y Totonicapán.
La publicación contiene las historias de las Escuelas Oficiales Rurales Mixtas de El Novillero (Sololá), Paraje Patzutzut (Totonicapán) y Xepache (Quetzaltenango).
Uno de los logros de este proyecto fue erradicar la deserción escolar y la resolución de conflictos dentro de las escuelas que aplicaron la metodología propuesta.
“El objetivo de compartir esta publicación es demostrar la sostenibilidad de los proyectos y que cada escuela logre gestionar sus mejoras de forma constante”, indicó María Gabriela Gaitán, coordinadora de Programas Sociales de Fundación Telefónica.
Cada escuela contó con herramientas, material didáctico y el apoyo de Fundación Telefónica y el movimiento Fe y Alegría en la creación de las Escuelas de Padres.
Las Escuelas de Padres sirvieron para reforzar los valores de los estudiantes en cada una de las escuelas.